在國家公務(wù)員考試行測言語理解的片段閱讀中會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)特點(diǎn)，第一個(gè)是給出的文段非常長，短時(shí)間內(nèi)閱讀完并選出正確答案是有困難的，另一個(gè)特點(diǎn)就是選項(xiàng)設(shè)置的差異性比較明顯，如果我們能從選項(xiàng)差異性來入手的話，也不失為一種好方法，這種方法就是用主題詞來“牽線”找答案。
那么什么是主題詞呢，主題即話題，主題可能是一個(gè)詞，也可能是論述兩個(gè)詞之間的關(guān)系。如果我們在看到一個(gè)片段閱讀題目的時(shí)候，用十幾秒的時(shí)間瀏覽一下選項(xiàng)，如果各個(gè)選項(xiàng)之間主題詞不同的話，那么要是確定了片段的主題詞，那么可以直接排除與主題詞不符的選項(xiàng)，這樣我們就可以提高準(zhǔn)確率。而且主題詞還有一種明顯的特點(diǎn)就是高頻詞匯，如果文段中出現(xiàn)了一些高頻詞語，且這些詞語也恰好是主題詞的話，那么選出準(zhǔn)確答案就非常快速。
我們來看一下主題詞到底如何使用的。
例1：中華文化在數(shù)千年的歷史演變中之所以始終保持強(qiáng)勁的生命力，就在于中華文化既具有鮮明的民族特征，同時(shí)，善于吸收不同民族、不同國家、不同地區(qū)的相關(guān)因子，作為改善自身文化機(jī)制，培養(yǎng)文化能力的有機(jī)元素。這就是為什么古巴比倫文化、古印度文化相繼消亡，而中華文化卻歷數(shù)千年經(jīng)久不衰并不斷開創(chuàng)新繼而創(chuàng)造新的文明奇跡的奧秘所在。這段文字主要說明了( )。
A. 只有不斷改善自身文化機(jī)制才能經(jīng)久不衰
B. 中華文化始終保持強(qiáng)勁生命力的關(guān)鍵
C. 古巴比倫文化的消失源于缺乏鮮明的民族特征
D. 中華民族要善于吸收不同民族、國家和地區(qū)的相關(guān)文化
【解析】這道題目當(dāng)中，每一個(gè)選項(xiàng)的主題詞都各不相同，但是我們發(fā)現(xiàn)回到原文當(dāng)中，文段描述的主題詞非常明顯是“中華文化”，也就是說四個(gè)選項(xiàng)中沒有涉及中華文化的選項(xiàng)直接排除，所以快速鎖定我們的正確答案，就是B。
例2：在西方，足球曾經(jīng)是卑賤、粗野的代名詞。那時(shí)的足球活動(dòng)沒有什么規(guī)則，更談不上什么禮儀，和打群架沒有什么區(qū)別，開出人命是常有的事。但這種游戲特別血腥，特別刺激，特別有吸引力，雖屢屢遭禁，卻每每“春風(fēng)吹又生”。為了使得這個(gè)人們又愛又恨的游戲益于身心，也為了改變“下賤的踢球人”的形象，人們創(chuàng)造了足球規(guī)則，增加了足球禮儀。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)：
A.規(guī)則和禮儀對足球運(yùn)動(dòng)很重要
B.足球在西方一直頗受大眾歡迎
C.足球運(yùn)動(dòng)曾有遭人唾棄的歷史
D.足球運(yùn)動(dòng)面貌經(jīng)歷了巨大變化
【解析】這個(gè)例題當(dāng)中的四個(gè)選項(xiàng)都有足球這個(gè)主題詞，但是我們也發(fā)現(xiàn)文段中還有一個(gè)主題詞是規(guī)則禮儀，那么涉及這兩個(gè)主題詞的是只有A。正確答案只能是A。
最后，提醒各位考生，諸如此類的題目非常多，在考試中涉及主題詞的一般有3至四道題目，所以快速閱讀、快速鎖定，才能快速選出正確答案。
